班会课游戏
班会课游戏第1篇一、夹玻璃球比赛规则:1.两人一队,两队一组比赛2.用筷子把玻璃球夹到空盆里,90秒内夹到最多玻璃球的队伍获胜3.不能用手把玻璃球放进空盆。二、猜五官1、两人面对面2、先随机...
教师家访情况记录表
教师家访情况记录表1被访学生琴家长级八(4)(监护人)习大家庭联系住址电话家访家访时间教师舞越家访原因(目的)该生本期学习成绩不够理想家访谈话记录:一、指出该生学习态度问题,希望家长引起...
3-班级管理量化考核表-考核细则(1)
班级管理量化考核细则项目责任人考核内容1、自习、课堂迟到或不遵守纪律的每次扣1分。2、顶撞老师者扣5分,导致课堂无法进行的扣10分。3、月考总分270分以上每人次加5分,240每人次加4分,210每...
36-值日班长班级管理规定
值日班长班级管理规定第周星期早读前到班情况积极并大声读书(7:00分:到班不积极、讲话、不读书:卫生情况未做值日:个人卫生差,桌椅不整,值日不合格(责成重做):早读情况认真、声音洪亮:...
从小脚印到大步伐——2025年秋期一年级新生家长会讲话稿
从小脚印到大步伐,让我们稳稳地走2025年秋期一年级新生家长会讲话稿尊敬的家长朋友:大家好!今天,我们相聚在这里,是为了同一个心愿一一陪伴孩子开启人生中一个全新的阶段。首先,我代表全体...
预防校园欺凌专项活动实施方案
预防校园欺凌专项活动实施方案校园欺凌事件的发生,给受害学生的身心健康带来严重影响。为了营造安全、和谐、文明的校园环境,提升学生对校园欺凌的认知和防范意识,特制定本预防校园欺凌专项活...
“双减”小学科学《风的形成》优秀作业设计
《风的形成》作业设计一、作业设计意图(一)教材分析:《风的形成》本课按照知识的逻辑关系设计了四个活动,活动1“感受风”,活动2“观察热空气的流动”,活动3“观察风的形成”活动4“感受风的...
“双减”政策下作业设计的基本准则
“双减”政策下作业设计的基本准则教师在作业布置上,要精心选择作业内容、精准针对不同学生、精确校正课堂教学、精细反馈作业情况。作业布置不能完全围着考试打转,要通过作业引导学生自主探究...


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