期中考后全体教师教学专题会,校长讲话:梳数据、抓重点、补闭环——让讲评课真正成为提质量的抓手!

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期中考后全体教师教学专题会,校长讲话:梳数据、抓重点、补闭环——让讲评课真正成为提质量的抓手!-教务资料网
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期中考后全体教师教学专题会,校长讲话:梳数据、抓重点、补闭环一一让讲评课真正成为提质量的抓手!各位老师:今天这个会开得有点急,很多人可能还没回过神来,上午刚把卷子发完,下午就坐在了会议室里,我完全理解大家现在的状态,这段时间谁都不轻松,期中前那一两周,备课、上课、出卷、监考、改卷,一路绷着往前顶,成绩出来,总算可以长出一口气。但我今天想说的,恰恰就是要从大家这口气刚刚松下来的地方开始。我做了这么多年教育工作,有一个问题一直放在心里:我们每个学期都在说“提质量”,大会小会都在讲这个词,教研活动也在围着它转,可要真让我回答一句一一提质量的具体抓手到底在哪里,有很长一段时间,其实我自己也说不清楚。后来慢慢意识到,所谓“提质量”根本不是一个宏大的口号,而是藏在一个个非常具体的教学动作里,其中有一个动作,我们几乎每次考试之后都会做,却往往做得最草率、价值发挥得最少,这个动作就是一试卷讲评课。我们其实一直在反复浪费一次好机会我说一个大家都再熟悉不过的场景。期中考结束,卷子改完,分数录好,然后怎么做呢?大多数情况下,我们把卷子按
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