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期中考试质量分析会校长犀利发言:三记灵魂拷问,戳中所有老师的教学痛点此内容为付费资源,请付费后查看
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THE END
期中考试质量分析会校长犀利发言:三记灵魂拷问,戳中所有老师的教学痛点各位老师:大家下午好!本次期中考试的阅卷、统计工作已经全部完成,今天把大家召集起来开质量分析会,我先明确一点:这不是一场念数据、走流程的会议。详细的成绩表格、各班各学科的数据对比,早就发到了各位手中,大家回去慢慢翻看、细细对比就好。今天我们只做一件事一一在这个被假期切割得支离破碎、教学时间被大幅压缩的特殊学期里,把教学中藏在深处、拖慢质量的核心问题,彻底摆到台面上,挖根源、找症结、定对策,明确后半学期的教学整改方向。一、整体学情:表面平稳无波澜,实则暗藏大隐患先和大家复盘这半学期的教学情况。本学期堪称史上最短学期:开学时间推迟,清明、五一、春假接连不断,实际教学周比正常学期少了近四分之一。时间紧、任务重、节奏乱,是我们所有人的共同感受。即便在这样的困境下,全年级总分均分、及格率、优秀率和上学期期末基本持平,没有出现大幅滑坡。这一点,必须肯定大家的付出:绝大多数老师顶住了压力,守住了常规教学和班级管理的基本盘,这份坚守和辛苦,值得认可。但我必须严肃地说:成绩稳住了,绝不代表没有问题。相一1
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