学校办学管理经验交流会，校长发言：跳出制度依赖，激活生态活力

学校办学管理经验交流会，校长发言：跳出制度依赖，激活生态活力各位同仁、各位领导：大家好！今天能站在我们全县办学管理经验交流会的现场，跟各位教育同仁、领导们坐在一起聊学校发展的事儿，我打心底里觉得荣幸。说实话，做校长这么多年，我最感慨的就是：办学就像过日子，看似简单，实则千头万绪。今天我想跟大家掏心窝子分享的，就是我们学校在管理中摸爬滚打总结出来的一点心得一一跳出所谓的制度依赖，激活校园的生态活力，让学校真正活起来的三个核心系统。我们做校长的，谁没经历过这种槽心事？制度订了一本又一本，办公室的柜子里堆得满满当当，考核表贴了一墙又一墙，从早到晚查考勤、查卫生、查教案，可问题还是层出不穷：这边学生纪律刚抓好转，那边老师积极性又下来了；那边课堂效率刚有点起色，这边家校矛盾又冒出来了。真真是按下葫芦浮起瓢，越管越累，越管越觉得力不从心。后来我才慢慢琢磨明白，这事儿的根源在哪儿？不在于我们制度订得不够细，也不在于考核抓得不够严，而在于我们一开始就搞错了一个认知一一我们总爱把学校当成一台能拆开修的机器，哪个零件坏了就换哪个，哪个环节出问题就补哪个，却忘了学校其实是个活生生的生命体。你想啊，世界是个大系统，人体是个小系统，学校何尝不是？它有自己的大脑，就是1