校长在健康学校管理经验交流会上发言：涵养九“气”，深耕健康教育

校长在健康学校管理经验交流会上发言：涵养九“气”，深耕健康教育尊敬的各位同仁、各位校长：各位早上好！非常荣幸有这个宝贵的机会，今天能与和我一样在学校线摸爬滚打的老师们、各位校长共济一堂、一起探讨学校管理问题，一起畅谈健康教育。我身居基础教育这块阵地十几年了，我觉得每所学校的“生机”，在于校长之“精气神”；每一所健康的学校，源于校长之修为之高度。今天，我想表达一点自己的办学之思及所得，想和大家分享一个我走过的校长之路、工作与思考的核心出发点，那就是做一个健康学校校长，要掌握九“气”做一名健康学校的校长，我们不仅要当好学校管理的掌舵人、教学改革的引路人、师生幸福的守护人，更要先当好自己的读书人，做自我修行的“老师”。健康学校，是身体强健、环境健康、设施安全的学校，更是身心丰盈、心灵愉悦、师生和谐的学校。校长的精神状态如同空气一样能弥漫在学校的每一个角落，影响学校的校风、教风、学风，决定教育的温度与厚度。要办好健康学校，成就幸福教育，校长自身先要涵养好这“九气”。一、涵养立德树人的正气，筑牢教育之基校长是学校的灵魂，灵魂的底色是正。心正则身正，身正则校正。我们常说树摇动树，校长之“正”就是那棵大树摇动一所学校的力量之本。学校办教育，我们始终牢记为党育人、为-1