2026年5·25心理健康月活动方案——我爱我·向阳花开

2026年春季学期5.25心理健康月方案我爱我·向阳花开为进一步加强学生心理健康教育，引导学生正确认识自我、积极接纳情绪、学会友好交往、增强心理调适能力，营造温暖、积极、支持性的校园成长氛围，根据《中小学心理健康教育指导纲要(2012年修订)》《全面加强和改进新时代学生心理健康工作专项行动计划(2023一2025年)》（教体艺〔2023〕1号)等文件精神，本次活动以"我爱我·向阳花开"为主题，坚持"专业引领、儿童表达、分层实施、轻负担推进"的原则，围绕小学生心理发展特点，设计全校统一活动、年级必选活动和年级可选活动。结合学校年度心理健康教育工作安排，决定开展2026年5·25心理健康月系列活动。一、活动主题我爱我·向阳花开二、活动时间与对象活动时间：2026年5月5日一5月31日活动对象：全校一至六年级学生，适当延伸至教师和家长共同参与。三、活动目标目标方向具体目标认识自我引导学生发现自己的优点、兴趣、努力和成长变化，增强自我认同感。觉察情绪帮助学生认识开心、生气、难过、紧张、害怕、平静等常见情绪，学会表达自已的感受。第1页共15页