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学校教师弹性上下班与身心健康关怀实施方案(2026修订)为深入贯彻落实国家关于减轻中小学教师负担的有关文件精神,切实回应"双减"政策实施以来教师在校时间延长、工作节奏紧张的现实问题,在保障正常教育教学秩序的前提下,合理优化教师作息安排,增强教师职业幸福感和归属感,结合我校实际情况,经校务会研究,特制定本方案。一、方案制定依据与工作目标(一)制定依据本方案依据《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》《关于减轻中小学教师负担进一步营造教育教学良好环境的若干意见》等文件精神,参照上级教育行政部门关于教师权益保障的相关要求制定。(二)工作目标通过建立科学合理的弹性作息制度和常态化身心健康关怀机制,在确保教育教学质量不下降、学校管理秩序不松散的前提下,力争实现以下目标:1.在不影响正常教学和学生管理的基础上,为全体教师提供合理的作息弹性空间,使教师非必要坐班时间减少不低于20%。2.针对孕产期、哺乳期、患病及家庭遭遇重大变故等特殊情况的教师,建立专项关怀通道,做到”一人一策、即报即批”。
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