学校中期盘点中层行政会，校长用常规三问和灵魂三问点醒全场！

学校中期盘点中层行政会，校长用常规三问和灵魂三问点醒全场！各位中层干部、各位同事：大家好。转眼本学期已经来到折返点。今天把大家召集到一起开这次行政例会，目的只有一个，就是把“中期盘点”这件事说透、做实，真正盘出质量、盘出成效，而不是简单做个样子、填几张表格就算完成任务。前段时间，在五一假期前的例会上，我们专门安排了中期盘点的培训，讲过盘点的根本指向：要把问题看准、把信心找回、把成绩盘清，也介绍了操作方法，统一发放了相关表格。今天，我想在此基础上，再往前推一步，和大家进一步沟通一个核心：怎样让中期盘点跳出“形式主义”的怪圈，变成推动工作、破解难题、提升质量的有力抓手。只有问题摸清楚、原因想明白、办法落到位，中期盘点才不白做，后半学期的工作才有坚实的支撑。围绕“盘点要盘得有效”，我想谈三方面的意见，供大家参考。一、打牢管理基本功，用好日常“常规三问”学校管理，说到底就是“谋事、干事、成事”的过程。要把事情干到位、抓到底，中层干部必须先守住最基础、也最管用的那点“基本功”。我想用三个日常必须反复追问的问题，来提醒大家。