在校级培训师竞聘上的讲话

在校级培训师竞聘上的讲话一、明晰客户定位，精准服务需求首先，我们要搞清楚竞聘的客户是谁。作为一个竞聘的选手，客户就是我的评委。将要站在校级培训师的舞台上，客户就是我们的学员一一也就是顾问、社群、新煤体的学生。所以从这两个角度来讲，这次竞聘其实很难。不管是学校还是集团，这都是一个高挑战的任务。原因是什么？因为现场操作很重要，还要靠什么？靠演讲一一那只是外在的部分；因为还有内在的东西，比如提交的简历、论文，还有PPT。这些是可以事先准备好的。这两方面我后面会细讲。所以要明白，评委一一比如校长的角度、学校部门领导的角度，为什么要选培训师？要选什么样的培训师？这个岗位为什么存在？一定是有需求的。今天我们这么多人花了这么长时间坐在这里举行选拔会，肯定是有需求。那我们的需求在哪儿？大家有没有想过校长的需求在哪儿？我要选哪方面的培训师？我希望培训师做什么？其实最基本的就是校级培训师一定是要在学校层面做培训的。给谁培训？既然是非教学端，那就是给运营的。那现在的痛点是什么？从这个角度讲，会不会对选题和方案的切口有一些帮助？大家有没有看过最近集团领导在说什么？比如“引蓄转一体化”，如果话题还在讲引、转，或者引、蓄、转、存、分离的，1