初中校长三年任期述职报告:离任不是结束,而是牵挂的开始

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初中校长三年任期述职报告:离任不是结束,而是牵挂的开始
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THE END
初中校长三年任期述职报告:离任不是结束,而是牵挂的开始各位领导、各位老师:大家好!今天,站在这里,既是履职收尾,也是感恩告别。2023年8月,我来到本校履职,转眼间三年任期已满。根据组织安排,我即将奔赴新的工作岗位。今天,我不做虚功、不讲空话,就结合三年来的实际工作,和大家坦诚聊聊成绩、直面不足,把最真实的履职情况向大家作详细汇报。刚到校时,咱们学校面临的困境,大家心里都有数:连续两年中考成绩排在全区后三分之一,办学底气不足;师资队伍年龄偏大,45岁以上教师占比近半,年轻老师留不住、千干劲弱;硬件设施陈旧,操场破损积水、实验室设备老化、教室多媒体频繁故障;片区生源大量外流,家长对学校缺乏信任。面对这样的局面,我和班子成员达成共识:不搞花架子、不喊空口号,三年就干三件事一抓教学质量、强教师队伍、改校园面貌。三年来,我们一步一个脚印干,一点一滴改,下面把具体情况汇报如下。一、深耕课堂抓教学,成绩稳步向前教学质量是学校的生命线,刚到校我花了整整一个月,听遍所有班级、所有学科的课,摸清了课堂的核心问题:满堂灌、无效提问多、学生被动听、课堂效率低。对此,我们从课堂改革、常规管理两方面发力,实打实抓教学。1
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