高考倒计时15天动员会，教学副校长讲话：不是拼时间拼题量——而是拼判断力、执行力和稳定力！

高考倒计时15天动员会，教学副校长讲话：不是拼时间拼题量一一而是拼判断力、执行力和稳定力！各位老师：大家下午好！今天把大家召集起来，主要想围绕一件事和大家统一一下认识：距离高考只剩15天了，接下来这段时间，我们到底该怎么带学生，才能把最后这一程走稳、走实、走出成效。我先讲一个基本判断，最后15天绝不是简单拼时间、拼题量、拼消耗的15天，而是最考验判断力、执行力和稳定力的15天，谁能在这个阶段把节奏稳住、把重点抓准、把状态调好，谁就更有可能在高考场上把该拿的分一分不少地拿回来。所以今天这场会，我不想讲空话，也不想喊口号，我就结合这段时间年级里的实际情况，和大家谈三点意见。第一，最后15天的教学，不是再去“铺摊子”，而是要集中火力“收口子”。这句话什么意思，大家都明白，高三走到现在，大部分知识点其实都已经轮过很多遍了，学生该见过的题型基本见过了，该补的知识漏洞也补得差不多了，这个时候如果我们还想着面面俱到、处处发力，结果往往不是覆盖更全，而是重点更散、效率更低，学生也更容易被带乱。1