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XX 市XX 小学期末学生评优评先实施方案此内容为付费资源,请付费后查看
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THE END
XX市XX小学期末学生评优评先实施方案一、指导思想为深入落实立德树人根本任务,坚持“健康第一”的教育理念,全面推进德、智、体、美、劳五育并举,完善我校学生综合素质评价体系,规范期末学生评优评先工作,全方位、多角度挖掘学生闪光点,树立不同维度的学生先进典型,激励全体学生全面发展、特长发展,结合我校办学实际,特制定本实施方案。二、评选原则坚持公平、公正、公开、择优、全面、多元的原则,突出身心健康优先,兼顾综合素质与个性特长,注重学生日常真实表现,不唯分数、不偏单项,实现全员激励、全面育人。三、评选对象XX市XX小学一至六年级全体在读学生四、评优奖项设置及名额分配本次期末评优评先实行多元奖项、分类评选,兼顾全面发展与特长发展,各班评优总名额合理分配,其中三好学生为核心综合奖项,其余为单项特色奖项,各类奖项不冲突、可兼得。(一)综合奖项:三好学生占班级评优总名额的25%,为校级最高综合性荣誉,评选标准严格执行五育并举要求,体育达标为硬性前置条件,表彰德智体美劳全面发展的优秀学生。(二)单项特色奖项1
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