2025—2026学年第二学期期中教学质量分析报告:以数据为镜,以问题为靶,以课堂为本,精准把脉提质增效!
2025一2026学年第二学期期中教学质量分析报告:以数据为镜,以问题为靶,以课堂为本,精准把脉提质增效!为全面掌握本学期教学工作进展情况,客观评估各年级、各学科教学质量现状,及时发现问题...
“双减”背景下学校作业改革的成效与深化路向
“双减”背景下学校作业改革的成效与深化路向自从2021年“双减”政策颁布以来,作业问题日渐成为学界关注的焦点。作业理论研究与作业实践改革双向建构,取得了不少成绩。在这个意义上,可以说“...
质量分析就要看三次整体变化走势!期中成绩深度解读:三考数据一对比,问题全暴露了
质量分析就要看三次整体变化走势!期中成绩深度解读:三考数据一对比,问题全暴露了老师们:这次教研会,我不打算像往常那样,把期中成绩的各种均分、合格率、优秀率一项项念给大家听。那些数字...
一位有情怀的校长,要善于给教师提供情绪价值
一位有情怀的校长,要善于给教师提供情绪价值在一所学校,校长不仅是学校的领航者,更是教师心灵的守护者。一位优秀的校长,不仅要懂得如何引领学校的发展,更要善于为教师提供情绪价值,让他们...
学校校服集中采购工作方案
学校校服集中采购工作方案根据省教育厅修订完善的《省中小学校服集中采购工作流程》有关规定,为进一步厘清校服采购各环节职责分工,健全校服全链条管理制度和实施流程,强化日常监督和风险防控...
学校推进义务教育优质均衡发展三年行动方案
学校推进义务教育优质均衡发展三年行动方案为全面贯彻落实教育部《县域义务教育优质均衡发展督导评估办法》,认真执行省、市、区关于创建义务教育优质均衡发展的决策部署,有序推动学校办学条件...
学校教师弹性坐班与任务考核联动改革实施方案
学校教师弹性坐班与任务考核联动改革实施方案一、问题的提出:我们到底在管理什么在相当长的一段时间里,学校对教师的日常管理几乎完全依赖打卡考勤。隐含的前提是:人坐在办公室,就等同于在工...
新优质学校发展的样态探索
新优质学校发展的样态探索习近平总书记指出,要努力让每个孩子都能享有公平而有质量的教育,强调要坚持把高质量发展作为各级各类教育的生命线。在此背景下,发展新优质学校成为推动基础教育走向...
校长在学校学生心理健康工作推进会上的讲话
校长在学校学生心理健康工作推进会上的讲话各位老师、同志们:大家上午好!今天,我们在这里隆重召开学校2026年学生心理健康工作推进会,主要任务是深入学习贯彻教育部《中小学心理健康教育指导...
校长高级班开班仪式上,学员代表发言:不负时代嘱托,不负育人使命
校长高级班开班仪式上,学员代表发言:不负时代嘱托,不负育人使命尊敬的局领导,Xx教授,优秀的同仁们:大家好!春风送暖,万物更新,大地再启新章。非常荣幸能作为2026年校长高级领航班学员代...










